Bessel van der Kolk, MD
Online Course Neuroscience and The Frontier of Trauma Treatment (7 Languages Available)
Overview

La Neuroscience et le Frontières du Traitements des Traumatismes (French)

Prendre conscience de notre expérience intérieure.

3 lessons 90 mins

Curriculum:

$99.00

Course price

La Neuroscience et le Frontières du Traitements des Traumatismes (French)

Course Description

Description du Cours

En s'appuyant sur la conception fondamentale du traumatisme, ce cours explore les neurosciences du traumatisme et un éventail d'interventions centrées sur le corps visant à aider les gens à intégrer des souvenirs traumatisants. Au cœur de la persistance du traumatisme se trouve le dysfonctionnement qu'il induit dans le cerveau et le corps. Les neurosciences nous donnent une fenêtre sur les conséquences des expériences traumatisantes limitées et des traumatismes chroniques. Dans ce contexte, vous apprendrez comment le traumatisme réorganise le câblage du cerveau - en particulier les domaines dédiés au plaisir, à l'engagement, au contrôle et à la confiance. Ce cours montrera comment le traumatisme affecte le développement de l'esprit et du cerveau, et enseignera comment la traumatisme affecte la conscience de soi et l'autorégulation.

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La Neuroscience et le Frontières du Traitements des Traumatismes (French)

Course Objective

À la fin de ce cours, vous pourrez:

  • Expliquer comment les neurosciences ont amélioré notre compréhension des traumatismes
  • Décrire les parties critiques du cerveau et comment les dommages causés par le traumatisme altèrent leur fonctionnement, conduisant à des perceptions altérées du monde
  • Expliquer les différences entre les expériences traumatisantes limitées et les traumatismes développementaux
  • Expliquer les conséquences du traumatisme développemental et les adaptations des enfants qui en font l'expérience et ce que cela signifie pour leur vie d'adulte
  • Discuter de l’importance des expériences viscérales dans la fabrication et le traitement des traumatismes
  • Examiner et comparer les paradigmes de traitement contemporains et leurs limites
  • Critiquer les modalités de traitement qui ne relèvent pas du répertoire moderne de traitement des traumatismes
  • Lister 3 caractéristiques de ce qui peut arriver au cerveau et au corps des personnes traumatisées
  • Expliquer comment l'amygdale facilite la communication entre le cerveau et le corps
  • Discuter des obstacles au traitement pour les personnes traumatisées
  • Discuter des problèmes fondamentaux du traumatisme
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Course Outline

TRAITER EFFICACEMENT LES TRAUMATISMES

  • Introduction à EMDR
  • L'Étude de l'EMDR
  • Les limitations de l'EMDR
  • Anatomie du cerveau et comment le traumatisme recâble le cerveau

L'ÉTUDE ACE

  • L'étude ACE et la prévalence des traumatismes
  • Les scores ACE élevés sont associés à une gamme de résultats négatifs pour les adultes

CE QUE NOUS SAVONS ET COMMENT NOUS LE SAVONS

  • La technologies a ses limites
  • Ce que l'imagerie cérébrale peut nous dire
  • Le cerveau en développement
  • Un traumatisme interfère avec le ménage automatique du corps
  • Réponses culturelles aux traumatismes
  • Développement du cerveau de survie
  • L'importance de notre carte du monde et comment se développe
  • Changer la carte avec des expériences viscérales profondes
  • Développement du lobe frontal

CE QUE LES SCINTIGRAPHIES CÉRÉBRALES PEUVENT NOUS ENSEIGNER

  • Anatomie cérébrale et comment son fonctionnement est perturbé par un traumatisme
  • Activité cérébrale dans les scintigraphies cérébrales de personnes ayant un flashback
  • Ce que nous pouvons déduire des scintigraphies cérébrales et ce qu'elles montrent
  • Comment le traumatisme nous rend sans voix
  • Ce que nous pouvons apprendre des scintigraphies cérébrales du "mode par défaut du cerveau" comparées aux scintigraphies cérébrales des personnes qui ont subi un traumatisme chronique
  • Ce que nous comprenons du traumatisme à différents stades du développement cérébral
  • Le traumatisme modifie des parties spécifiques du cerveau et leur fonctionnement

TRAUMATISMES DE LA PETITE ENFANCE

  • Impulsivité et traumatisme
  • La partie du cerveau qui nous réprimande et comment les programmes pour mineurs se concentrent sur un système qui ne fonctionnera pas pour de nombreux enfants traumatisés
  • Enseigner aux enfants la maîtrise de soi avec des activités qui nécessitent la retenue
  • Le cortex préfrontal dorsolatéral et la restauration d'un sens du temps avec des sensations viscérales
  • L'importance de sensibiliser les personnes traumatisées à leur capacité à changer leur état interne et à se réguler eux-mêmes
  • Le cingulaire antérieur et le filtrage de ce qui est et n'est pas pertinent
  • Trouble déficitaire de l'attention et traumatisme

THÉRAPIE DES TRAUMATISMES ET LA MÉDITATION

  • Examiner comment vous organisez votre relation avec vous-même
  • La relation entre le cerveau de survie et le lobe frontal
  • Prendre le contrôle de la partie primitive de notre cerveau avec des méthodes d'orientation corporelle
  • Notre cerveau cognitif et social ne peut pas l'emporter sur le cerveau émotionnel et de survie
  • Les structures médianes du cortex qui vous sont consacrées et votre relation à vous-même
  • Activation des structures médianes du cerveau avec des exercices d'interoception et de respiration
  • Réactivité et accès à vos expériences internes en exerçant la voie vers le cerveau de survie via les structures médianes du cerveau
  • Pourquoi la méditation peut être difficile pour les personnes traumatisées

EXERCICES DE RESPIRATION ET LEURS AVANTAGES

  • Un exercice de respiration
  • Remarquer vos pensées
  • Remarquer votre corps
  • Remarquer votre respiration
  • L'importance d'être en phase les uns avec les autres
  • Variabilité de la fréquence cardiaque

DÉFIS DANS LE SYSTÈME

  • L'importance de prendre la parole et pourquoi cela peut prendre autant de temps pour pouvoir raconter votre histoire
  • La thérapie de groupe est un cadre utile qui n'est pas largement disponible
  • Accès et obstacles aux services de santé mentale

SESSIONS DE PSYCHODRAME

  • Les choses qui ne se sont pas produites sont aussi importantes que les événements qui se sont produits
  • Comment les sessions de psychodrame peuvent vous aider à savoir ce que ça fait d'avoir des expériences positives
  • Travailler en trois dimensions lors des sessions de psychodrame
  • Suspendre le temps et se pencher sur l'espace et l'imagination
  • Le réel et l'idéal
  • La bonne personne au bon moment au bon endroit

NEUROFEEDBACK

  • Comment fonctionne le neurofeedback
  • Les gens peuvent apprendre à réguler leurs ondes cérébrales en utilisant le neurofeedback
  • Le neurofeedback peut améliorer radicalement le fonctionnement exécutif
  • Il existe un éventail de traitements d'orientation corporelle qui peuvent calmer le cerveau de survie et améliorer le lobe temporal

LES HISTOIRES QUE NOUS NOUS DISSONS

  • Les rôles que nous faisons
  • Pouvons-nous aller au-delà des rôles que nous faisons
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